Ekstra Komputer SD

PROJECT PROPOSAL

EKSTRA KOMPUTER

“SUCCESS COMPUTER”

A.    PENDAHULUAN

Berawal dari sebuah cita-cita dan semangat bersama untuk turut serta memajukan dan mengembangkan dunia pendidikan, serta menjawab tantangan jaman yang semakin maju akan teknologi berbasis computer, kebutuhan akan ilmu pengetahuan computer dirasa semakin besar dan menjadi kebutuhan pokok, dikarenakan saat ini system pengolahan data hampir diselurh instansi menggunakan computer. Memberikan pembekalan ilmu berbasis computer dari usia dini adalah sangat baik dan diperlukan, guna untuk mempermudah dan menjawab tantangan dimasa depan yang dirasa semakin erat dalam era globalisasi.

Salah satu masalah utama yang dihadapi dalam penuntasan Wajib Belajar Pendidikan Dasar ( Wajar Dikdas ) 9 Tahun khususnya di sekolah dasar adalah masih belum memadainya sarana prasarana dan sumber belajar. Hal ini disebabkan oleh berbagai factor, salah satu diantaranya adalah keterbatasan ketersediaannya sarana prasarana dalam rangka peningkatan mutu pendidikan. Oleh karena itu perlu dilengkapi sarana dan prasarana pembelajaran yang memadai dan bermutu untuk menunjang hal itu seperti halnya TI (Teknologi Informatika) lengkap dengan sarana dan prasarananya sebagai salah satu sumber belajar yang efektif dan efisien agar para lulusan memperoleh dan memiliki kompetensi dasar yang handal untuk mengembangkan kehidupannya sebagai pribadi, anggota masyarakat, warga negara dan umat manusia serta mempersiapkan anak didik untuk mengikuti pendidikan lanjutan.

Untuk mengantisipasi hal tersebut di atas, perlu adanya Sarana Prasarana Peningkatan Mutu Pendidikan, dalam rangka upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia yang potensial dalam pengembangan teknologi informasi komunikasi dan peningkatan profesionalisme anak didik, yang pada akhirnya secara paralel akan mampu meningkatkan mutu pendidikan.
Berkenaan dengan hal di atas, kami (SUCCESS COMPUTER) mengajukan proposal guna mendapatkan persetujuan  kerja sama pengadaan ekstra pembelajaran komputer dengan maksud untuk menggali dan lebih mengembangkan potensi anak didik dan para guru dalam mencapai kualitas pendidikan yang diharapkan.

B.     Maksud dan Tujuan

Pembelajaran komputer ini bertujuan untuk dapat memperlancar upaya peningkatan mutu pendidikan Sekolah Dasar, pengetahuan, wawasan, kemampuan dan keterampilan profesional bagi anak didik dalam meningkatan mutu kegiatan proses belajar mengajar dengan menggunakan segala sumber daya yang akhirnya dapat meningkatkan mutu pendidikan bagi anak didik itu sendiri.

Dengan diadakannya Pembelajaran TI (Teknologi Informatika) dasar bagi anak didik ini, diharapkan dapat berfungsi sebagai :

1.      Wahana pembinan profesional bagi anak didik

2.      Menumbuhkembangkan semangat kerjasama secara kompetitif dikalangan tenaga kependidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan.

3.      Wadah penyebaran informasi komunikasi dan pembinaan anak didik.

4.      Mengembangkan daya fisik anak didik yang lebih aktif dan kreatif serta menumbuhkan rasa percaya diri.

5.      Menambah Media Pembelajaran Komputer guna memudahkan mencari sumber belajar yang dibutuhkan.

6.      Memfasilitasi anak didik dalam melakukan kegiatan belajar mengajar praktis dan efektif.

7.      Meningkatkan minat belajar anak didik pada Teknologi Informasi

8.      Menjadikan anak didik melek Teknologi dan gemar belajar ( Learning Sociaty ).

C.    MATERI DAN TEKNIS PEMBELAJARAN KOMPUTER

1.         Materi

Standar kompetensi pembelajaran teknologi informatika dasar untuk sekolah dasar adalah sebagai berikut:

Kelas I:

1. Pengenalan perangkat keras komputer ( hardware )
2. Pengenalan fungsi keyboard
3. Pengenalan program secara sederhana
4. Menggunakan program sederhana (memilih dan mengganti gambar)

Kelas II:

1. Pengenalan perangkat lunak (software)
2. Menggunakan komputer untuk menggambar kreatif.
3. Editing screen, desktop, folder dan fasilitas windows lainnya.

Kelas III:

1. Pengenalan Program Pengolah Gambar (Paint)
2. Ilustrasi gambar kreatif dengan Paint
3. Pengenalan program MS Office

Kelas IV:

1. Demonstrasi penggunaan ikon-ikon pengolah kata MS Office word
2. Membuat dokumen teks secara kreatif
3. Memadukan teks, gambar, dan membuat table dalam office word

Kelas V:

1. Materi lanjutan keterampilan menggunakan MS Office Word
2. Memadu dan pengolahan data dalam bentuk kolom berita / majalah dll, table dan seni desain.

Kelas VI:

1. Kemahiran menggunakan MS Office Word
2. Pengenalan Program pengelola angka MS Excel
3. Ketrampilan mengelola angka dan table dalam MS Excel
4. Mengenal multimedia dan virus komputer

2.         Teknis pelaksanaan

a.       Pelaksanaan ekstra komputer berada disekolah masing-masing.

b.      Peserta ekstra adalah siswa sekolah setempat, mulai dai kelas 1 sampai dengan kelas 6.

c.       Ekstra komputer dilaksanakan 1 kali dalam satu minggu, atau 4 kali dalam satu bulan

d.      Perangkat komputer disediakan oleh lembaga kami (SUCCESS COMPUTER) berupa laptop dengan jumlah minimal sebanyak 10 unit tergantung jumlah siswa.

e.       Pembiayaan perawatan software dan hardware dibiayai oleh pihak success computer.

f.       Isntruktur pembelajaran komputer disediakan dan digaji oleh success computer.

g.      Sekolah menyediakan tempat dan istrik untuk proses belajar mengajar ekstra komputer.

D.    SISTEM PEMBIAYAAN

1.      Biaya pendaftaran tiap anak didik Rp. 15.000,-

2.      SPP per bulan Rp. 12.000,- dengan perincian Rp. 2.000,- dikelola sekolah untuk biaya operasional  (listrik), dan Rp. 10.000,- untuk biaya operasional SUCCESS COMPUTER.

3.      Pembayaran SPP dikoordinir oleh sekolah dan akan diserahkan pada kami (SUCCESS COMPUTER) pada tanggal 10 tiap bulannya.

E.     KEUNGGULAN SUCCESS COMPUTER

Kami memiliki keunggulan antara lain :

1.    Semua instalasi software, perawatan hadware dapat kami lakukan sendiri, dengan demikian tidak perlu menganggarkan dana untuk jasa pihak ketiga.

2.    Kami sudah berpengalaman memberikan bantuan jasa Tenaga Pengajar dan pekerjaan teknis untuk sekolah.

3.    Setiap session pembelajaran akan dibimbing oleh 2 Pengajar sehingga lebih efektif dan lebih kondusif.

4.    Pembelajaran dikemas menarik dalam dua session, session pertama 55 menit untuk pembelajaran komputer dan session kedua 5 menit untuk fasilitas hiburan komputer.  

5.    Materi yang diajarkan berdasarkan standar kompetensi Departemen Pendidikan Nasional.

F.     PENUTUP

Demikian proposal yang kami buat, semoga langkah ini dapat berjalan dengan baik dan menjadi bagian dalam mencerdaskan kehidupan berbangsa dan bernegara dan turut andil memberikan kontribusi dalam memajukan perekonomian bangsa Indonesia. Terimakasih.

Kediri,      Juni 2012

Ketua Lembaga “Success Computer”

AGUNG MAFAZI, SH